【摘 要】近年来，大观念下的单元整体教学正日益受到小学英语教师的关注。在教学实践中，教师可以以学习任务的进阶设计为抓手，据此实现大观念下的单元整体教学。鉴于此，教师须把握学习任务进阶设计的要点、依据及路（试读）...
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