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激发科学兴趣,培养创新能力 -北京教育·普教版2024年11期

激发科学兴趣,培养创新能力

作者:刘晔 字体:      

科学兴趣是推动学生探索未知、积极求知的内在动力,它鼓励学生跳出传统思维模式,进行创新思考,助力学生创新能力的形成。那么,在科学教育主阵地的科学课上,应该如何激发学生的科学兴趣?

1.整合现实世界问题

将科(试读)...

北京教育·普教版

2024年第11期