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新高考背景下高中历史教学的思考 -北京教育·普教版2024年11期

新高考背景下高中历史教学的思考

作者:石文超 字体:      

新一轮课程改革以来,高考历史命题注重考查学生对历史基础知识的掌握程度、学科核心素养的具备程度,在唯物史观指导下运用学科思维和方法分析问题、解决问题的综合素养与能力,以及独立思考和创新能力。高考命题运用(试读)...

北京教育·普教版

2024年第11期