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化危机为转机,彰显教育智慧 -北京教育·普教版2024年11期

化危机为转机,彰显教育智慧

作者:郭鸿岩 字体:      

处理突发事件不仅考验班主任的应变能力,还是检验其教育智慧最好的“试金石”。一个平静的午后,突如其来的意外打破了教室的宁静。平时性格内敛的小李不慎被他人碰撞,他盛怒之下竟然用铅笔刺伤了对方的手臂。事发之(试读)...

北京教育·普教版

2024年第11期