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开创“观·研式”教育模式,构建研学教育新生态 -北京教育·普教版2024年11期

开创“观·研式”教育模式,构建研学教育新生态

作者:谢瑜 字体:      

崇文少年宫始终站在校外教育教学的前沿,不断探索与创新,力求更好地满足学生的多元化需求与成长愿景。校外小记者活动作为人文类、综合类的校外教育项目,正引领着一场校外教育的深刻变革。

1.素养导向,赋能学生成长(试读)...

北京教育·普教版

2024年第11期