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以“反馈式沟通”平息打架风波 -北京教育·普教版2024年11期

以“反馈式沟通”平息打架风波

作者:刘欣 字体:      

针对班级里出现的突发事件,我的策略是“拉开距离,冷静为先,全面调查,传授技巧,共同提高”。

一天中午,文静内向的女生小吴找到我,委屈地说,刚才她正在和别人聊天,同宿舍的小王突然插话骂她,小吴忍无可忍,打(试读)...

北京教育·普教版

2024年第11期