在现代教育之前,教师的角色更像是“教书匠”,随着现代教育的发展,教师的定义更加饱满,教师在课堂中的角色和职责也更加丰富多元。
传统教学模式下的“教书”,更多的是一种“文本”的复制,把知识点作为教学目标,(试读)...