• 简体   /   繁体
多元资源赋能学生全面成长-北京教育·普教版2025年03期

多元资源赋能学生全面成长

作者:张辉 字体:      

相较于城镇学校,农村学校由于诸多条件限制,教学形式相对单一,难以满足学生学习的多元化需求。因此,在课程建设、教学方式改革上,努力挖掘和运用优质社会资源,为学生搭建更广阔的学习空间。通过将多样的社会资源(试读)...

北京教育·普教版

2025年第03期