摘 要 通过案例分析，具体展示在高考试题中如何运用情境化、综合性和开放性的阅读策略，引导学生进行深度阅读，培养其阅读品质。为语文教学提供一种有益的素养测评模式，实现教学与评价的有机一体化。
关键词 整本书（试读）...
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