摘 要 当下语文教学研究流派林立的学术现象，导致许多教师有无所适从的迷惘感。文章提出“语文精致化教学”的主张，旨在强调、整合、优化传统的有价值的语文经验、方法和思想，引导教师把握语文学科属性，以此来规避（试读）...
登录
