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ADI教学模型在高中地理课堂实验教学中的应用-中学教学参考(文科版)2025年08期

ADI教学模型在高中地理课堂实验教学中的应用

作者:谢雍馨 毛秀英 字体:      

[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)22-0088-04

ADI(Argument-DrivenInquiry),即论证驱动的探究,是由美国维克托·桑普森(VictorSampson)和莎伦·施莱格(sharonSchleigh)等学者(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第08期