• 简体   /   繁体
深度学习视域下高中地理问题式教学设计-中学教学参考(文科版)2025年08期

深度学习视域下高中地理问题式教学设计

作者:张芮 字体:      

[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)22-0084-04

美国学者马顿和萨尔乔在认知维度层次划分理论的基础上提出了深度学习这一概念[。深度学习强调学生学习的深入、深层和深刻,是一种主动的(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第08期