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初中历史跨学科主题学习探索-中学教学参考(文科版)2025年08期

初中历史跨学科主题学习探索

作者:李璇 字体:      

[中图分类号] G633.51 [文献标识码]A [文章编号] 1674-6058(2025)22-0071-05

随着基础教育课程改革的深化,学科交叉融合已成为落实核心素养培育的关键路径。《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称《课标(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第08期