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阅读圈活动提升高中英语读写结合教学效果探讨-中学教学参考(文科版)2025年08期

阅读圈活动提升高中英语读写结合教学效果探讨

作者:罗岚川 字体:      

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)22-0043-04

在现代教育背景下,英语教学不仅可以传授语言知识,而且可以培养学生英语学科核心素养。其中,读写结合作为培养学生英语学科核心素养的(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第08期