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贯通·赋能·进阶 -中学历史教学2026年01期

贯通·赋能·进阶

作者:李红梅 陈白梦 字体:      

推动初高中学段历史教学有效衔接,是落实教学评一体化理念、提升历史学科教育质量的关键命题。2025年9月至10月,历史学科联合广州中学等多所学校、广州市谭方亮教育专家工作室、广州市戴世锋名教师工作室,举办了两场(试读)...

中学历史教学

2026年第01期