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《洋务运动》一课的批判性思维问题设计-中学历史教学2026年01期

《洋务运动》一课的批判性思维问题设计

作者:徐玲华 字体:      

批判性思维是在良好判断的基础上,使用恰当的评估标准对事物的真实价值进行的判断和思考。[它具有思维勇气、思维自主、思维坚毅等特质,是素养立意时代教师必备的教学胜任力,是推动思维发展的重要工具。笔者以《洋务(试读)...

中学历史教学

2026年第01期