近年来，加强历史思维能力考查成为高考的重要趋势。历史思维能力培养，要求学生在时序的框架下，运用证据构建对历史的理解，并在此基础上认识历史的意义。“历史理解的真正对象不是事件，而是事件的意义”[。何谓意义（试读）...
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