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“三新”背景下基于学科核心素养的高中数学变式教学策略探究-中学教学参考(理科版)2025年01期

“三新”背景下基于学科核心素养的高中数学变式教学策略探究

作者:罗芳兰 字体:      

[摘 要]“三新”教育改革要求高中数学教学聚焦新课程、研究新教材、全面提升素养,以应对新高考。变式教学作为一种适应这一需求的创新教学模式,有助于数学课堂从“知识导向”向“素养本位”转型,进而打造高效课堂(试读)...

中学教学参考(理科版)

2025年第01期