［摘 要］动手操作能有效激发学生的学习兴趣，发展学生的思维，提升学生的创新能力和应用能力。文章聚焦核心素养，以“勾股定理的应用——最短路径问题”为例，探讨在初中数学教学中如何借助动手操作，助推学生能力提（试读）...
登录
