［摘 要］文章以人教版七年级下册“消元——解二元一次方程组：加减法”教学为例，探讨如何运用“四度六步”教学法[1-2]来打造初中数学高品质课堂。通过整合教材资源与优化教学环节，实现“学材再建构，于结构中教与（试读）...
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