［摘 要］以“走近文本数据分析”主题为例进行UbD理论下促进深度学习的高中信息技术教学尝试。具体教学策略有：研读课标，确定知识建构与迁移的目标；创设情境，选择有挑战性的主题；融合资源，设置可待解决的问题；（试读）...
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