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深度学习助力学生物理观念的形成-中学教学参考·理科版2024年03期

深度学习助力学生物理观念的形成

作者:戴林诗 须萍 字体:      

[摘 要]物理观念是物理学科核心素养之一。深度学习是一种触及学科知识内核的学习,有助于学生理解知识、联系知识和运用知识,对培养学生的物理观念具有重要作用。文章基于评判学生是否形成物理观念的标准,针对学生(试读)...

中学教学参考·理科版

2024年第03期