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微项目化学习在小学英语跨学科主题教学中的应用实践-中小学教学研究2025年01期

微项目化学习在小学英语跨学科主题教学中的应用实践

作者:杜意妹 字体:      

摘 要 微项目化学习能为学生创造真实而有意义的情境,激发学生的学习兴趣,让学生在体验式、探究式的实践性活动中掌握知识和技能,培养学生的探究精神和创新能力,提高综合素养。结合具体教学案例,阐释了微项目化学(试读)...

中小学教学研究

2025年第01期