微课因能针对性地呈现各种教学资源而深受教育工作者的关注,给教学思路带来新的突破。高中历史教师应深刻认识到微课对教学活动的积极影响,提高运用微课进行授课的意识,结合不同知识点,做好微课素材的收集、微课视(试读)...