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核心素养视域下一节历史优质课的设计与思考-中学政史地·教学指导版2025年02期

核心素养视域下一节历史优质课的设计与思考

作者:吕平丹 字体:      

《义务教育历史课程标准(2022年版)》明确指出,历史课堂要落实立德树人任务,注重培养学生的核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等,核心素养要与课程目标有机结合。

一、优质课需要遵循(试读)...

中学政史地·教学指导版

2025年第02期