“少成若天性，习惯如自然。”小学阶段是学生道德品质、行为习惯与价值观念形成的关键时期，小学德育对小学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要的指导意义。班级作为学校德育的主阵地，其文化氛围直接影响（试读）...
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