［摘要］ 传统以班级文化建设为依托的小学班主任德育管理面临诸多问题，如德育氛围营造不足、德育内容单一、缺乏德育实践、学生难以内化道德规范等。针对这些问题，提出环境启智润心，文化沁润成长；制度形成方圆，文（试读）...
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