［摘要］ 在当前教育体系中，小学劳动教育往往面临着实践机会不足和家校配合不畅的问题，导致培养学生的劳动意识和劳动技能效果不尽如人意。对此，应建立定期沟通机制、邀请家长参与课堂、组织亲子共劳活动、联合社区（试读）...
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