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基于可持续发展教育的数学跨学科项目设计与实施-中小学课堂教学研究2026年06期

基于可持续发展教育的数学跨学科项目设计与实施

作者:黄贤明 李丹彤 字体:      

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◆专栏主持人:曹一鸣

——以“打造一座可持续发展的校园园林”为例

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【摘 要】将可持续发展理念融入数学课程,对学生未来发展与社会生态文明建设具有重要意义。文章梳理了可持续发展教育与数(试读)...

中小学课堂教学研究

2026年第06期