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互识、互证与互通:以整本书阅读的视野打开《祝福》-中小学课堂教学研究2025年02期

互识、互证与互通:以整本书阅读的视野打开《祝福》

作者:余倩雯 字体:      

【摘 要】《祝福》是鲁迅作品中别具艺术特色的一篇短篇小说,也是小说集《彷徨》中的第一篇,其重要性不言而喻。许多教师在安排《彷徨》的整本书阅读时虽做到以《祝福》的解读为切入点,却忽视了“这一篇”与“这一本(试读)...

中小学课堂教学研究

2025年第02期