［摘要］为解决现有统编版初中语文教材与新课标难以对标教学的问题，以八年级上册第五单元说明文为例，进行单元内的学习任务重新组合。以单元写作任务“说明事物要抓住特征”为主线，选取《中国石拱桥》《苏州园林》（试读）...
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