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爱国主义教育融入高中英语教学的实践路径探究-校园英语·中旬2024年11期

爱国主义教育融入高中英语教学的实践路径探究

作者:郝婷婷 字体:      

摘 要:高中英语教学应以学生为主体,培养有中国情怀、国际视野和跨文化交际能力的新型人才,促进学生全面发展。本文结合典型案例,从“ Spirits of China”“Development of China”和“Culture of China”三个方面(试读)...

校园英语·中旬

2024年第11期