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共生理论视域下乡村定向师范生培养共同体的构建研究-现代教育科学2024年04期

共生理论视域下乡村定向师范生培养共同体的构建研究

作者:刘文霞 字体:      

[收稿日期]2024-04-01

[基金项目]2023年度江苏省教育科学规划重点课题“‘数字科技驱动创新’背景下乡村教师高质量专业发展路径研究”(项目编号:B/2023/01/53)。

[作者简介]刘文霞(1985-),女,山东临沂人(试读)...

现代教育科学

2024年第04期