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论新时代高校思政课教师教学话语能力提升的三重维度-现代教育科学2024年02期

论新时代高校思政课教师教学话语能力提升的三重维度

作者:张军 字体:      

[摘 要] 新时代高校思政课教师作为思想政治教育实践中的关键主体,面临着“说什么”和“如何说”的关键问题。该问题不但直接关系着思想政治教育的话语实效,更影响着高校立德树人的教育质量。话语能力的提升与否不(试读)...

现代教育科学

2024年第02期