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赋能学校科层制对教师职业倦怠的影响:有调节的中介模型-现代教育科学2024年02期

赋能学校科层制对教师职业倦怠的影响:有调节的中介模型

作者:白卉 王光强 曾国权 字体:      

[摘 要] 为探究赋能学校科层制与教师职业倦怠的关系,研究采用赋能学校科层制量表、教师职业倦怠量表和工作意义量表对1 120名教师进行问卷调查。结果表明:赋能学校科层制、教师工作意义感与教师职业倦怠呈显著负相(试读)...

现代教育科学

2024年第02期