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国家中小学智慧教育平台赋能小学信息科技跨学科教学的实践探索-中小学信息技术教育2024年12期

国家中小学智慧教育平台赋能小学信息科技跨学科教学的实践探索

作者:莫光琪 字体:      

【摘 要】在国家中小学智慧教育平台提供的丰富优质资源基础上,本文深入分析了该平台有效赋能小学信息科技跨学科教学的实践策略。通过结合具体的教学案例进行实践探索,旨在为信息科技教师提供基于智慧教育平台开展跨(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第12期