• 简体   /   繁体
信息技术赋能小学生书法篆隶教学-中小学信息技术教育2024年04期

信息技术赋能小学生书法篆隶教学

作者:刘凤玲 字体:      

【摘 要】近年来,“互联网+”与中国传统文化结合的教育新形式,极大程度上提高了书法教学的效率,有助于激发青少年学习优秀传统文化的兴趣和热情,培养学生书法文化素养。深圳市宝安区下十围小学作为宝安区书法示范(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第04期