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六年级学生正值青春期前期,自我意识开始增强,面对考试失利、交往矛盾、任务失败时,常出现“我太笨”“我不行”等消极归因,进而出现自卑、焦虑、内耗等负面心理和情绪。本次心理班会以归因理论与成长型思维为核心（试读）...
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