关键词：力；教材比较；编排逻辑
中图分类号：G633.7
文献标识码：A
文章编号：1003-6148（2026）6-0024-5
在使用 2024 版新教材的过程中，发现不同版本的教材编写逻辑各具特色。对八个版本的初中物理新教材中“力”（试读）...
登录
