• 简体   /   繁体
指向关键能力发展的跨学科实践教学案例-物理教学探讨2025年11期

指向关键能力发展的跨学科实践教学案例

作者:陈峰 李梅 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2025)11-0092-5

《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)倡导以学科实践为中心的新型育人方式,强调通过课程学习培养学生的核心素养,(试读)...

物理教学探讨

2025年第11期