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核心素养导向下HPS教学模式在中学物理课堂的整合路径与实践验证-物理教学探讨2025年11期

核心素养导向下HPS教学模式在中学物理课堂的整合路径与实践验证

作者:周芷晗 邹代峰 赵宇清 刘运牙 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2025)11-0081-6

《义务教育物理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")明确指出,要推动科学教育从传统的“知识传授"到“素质培养"模式的转型,(试读)...

物理教学探讨

2025年第11期