摘 要：中小学体育教师普遍存在大学毕业后“运动断崖”、运动技能衰退、技术更新滞后等问题，这直接影响体育教学质量和教师专业发展。基于运动技能“用进废退”规律与成人学习理论，开平市教育系统通过三年多的（试读）...
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