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从“静”到“动”的课间革命:基于地面游戏的“学科+体育”融合实践-体育教学2026年03期

从“静”到“动”的课间革命:基于地面游戏的“学科+体育”融合实践

作者:楚莹智 字体:      

摘  要:教育部统一将课间休息时间延长至15分钟,如何科学利用有限时间与空间,提升学生身体素质和课间活动的趣味性,成为学校体育教育实践改革的重要课题。近年来,多地小学通过在地面绘制游戏区域、设计融合学(试读)...

体育教学

2026年第03期