摘 要：本文围绕新课标下的学校体育教学改革，探讨全员性体能素质达标班级赛的相关内容。指出传统班级赛曾被边缘化，新时期被赋予新内涵且有六大新要求，阐释该赛事的开展意义，详细介绍其组织四步法，并结合1（试读）...
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