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新课改背景下高中数学课堂活动的探索与实践-数学教学通讯·高中版2024年10期

新课改背景下高中数学课堂活动的探索与实践

作者:李全刚 字体:      

[摘  要] 在新课改背景下,数学教学不仅关注知识的掌握,还关注能力的培养、兴趣的激发和素养的提升. 因此,在高中数学教学中,教师要摆脱传统“以师为主”的教学模式的限制,重视“以生为主”的课堂活动设计,(试读)...

数学教学通讯·高中版

2024年第10期