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数字技术赋能:中职数学智慧课堂的构建-教书育人·校长参考2025年06期

数字技术赋能:中职数学智慧课堂的构建

作者:郭俊枝 字体:      

[中图分类号]G622 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025) 0006-0075-03

《职业教育提质培优行动计划(2020一2023年)》明确将“深化专业与产业对接、教学过程与生产过程衔接”确立为课程改革的核心原则,强调“(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第06期