• 简体   /   繁体
“五育”融合视域下小学劳动教育的校本化实施路径-教书育人·校长参考2025年06期

“五育”融合视域下小学劳动教育的校本化实施路径

作者:屈晓丽 字体:      

[中图分类号]G622 [文献标志码]A [文章编号]1008-2549(2025)0006-0039-03

新时代背景下,劳动教育作为立德树人的重要载体,其价值定位与实践路径亟待突破传统范式。尽管《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第06期