[中图分类号]G627 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2025) 0006-0069-03
随着教育改革深化推进,高中教育更加重视“互联网 + 教育”的发展,同时也为教师的成长开辟全新空间。数智赋能教育的核心在于将人工智能(试读)...