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数智时代教育家精神引领青年教师成长路径研究-教书育人·校长参考2025年06期

数智时代教育家精神引领青年教师成长路径研究

作者:宋晖 王丽欣 吕晓春 字体:      

[中图分类号]G627 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549(2025) 0006-0069-03

随着教育改革深化推进,高中教育更加重视“互联网 + 教育”的发展,同时也为教师的成长开辟全新空间。数智赋能教育的核心在于将人工智能(试读)...

教书育人·校长参考

2025年第06期