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基于“学习盒子”的课堂教学模式与操作-江苏教育2024年05期

基于“学习盒子”的课堂教学模式与操作

作者:周文雅 字体:      

【摘 要】基于学习盒子的课堂教学模式以情境任务驱动、交往活动建构、互换机制支撑、全景成果呈现为四大要素,在小学课堂教学中实现了落地,充分展现了该教学模式的可操作性。

【关键词】学习盒子;课堂教学模式;操(试读)...

江苏教育

2024年第05期