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“学习盒子”驱动儿童学习的实践探索-江苏教育2024年05期

“学习盒子”驱动儿童学习的实践探索

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本期专题主持人:南京市科睿小学 夏 洁

主持人语

1997年至2005年,国际经济合作与发展组织广邀学者进行了为期九年的“素养的界定与遴选:理论和概念基础”专题研究,确定了素养的三个维度,“能互动地使用工具”便是(试读)...

江苏教育

2024年第05期